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托福

托福聽(tīng)力要點(diǎn)

來(lái)源:哈魯教育 2015-01-29

托福聽(tīng)力要點(diǎn)

(1)組織結構大不同

新托福的聽(tīng)力部分取消了對短對話(huà)的考察,代之以?xún)善L(cháng)對話(huà)和四篇課堂演講長(cháng)段落。因此在很大程度上淡化了做題技巧,更加注重對聽(tīng)力實(shí)力的考察。

(2)篇幅長(cháng)度大不同

新 托福的長(cháng)對話(huà)和課堂演講的時(shí)間都有不同程度的增長(cháng)。平均在4-6分鐘左右,細節較多,容易遺忘,而且語(yǔ)速為normal speed,達到本土話(huà)。每分鐘140-220個(gè)字節,一般會(huì )持續60到90分鐘。很明顯,這意味著(zhù)新托福對考生在耐力、理解力和反應速度方面提出了更為 嚴苛的要求。

(3)題目數量大不同

新 托福的長(cháng)對話(huà)和課堂演講平均每篇設計5到6個(gè)題目,加起來(lái)共34道題,每道試題1-2分,共34-36分。新托福在題目數量上是舊托福的一半,考試時(shí)間卻 達到至少60分鐘,為舊托福的兩倍。明顯說(shuō)明題目的含金量進(jìn)一步加大。但值得欣慰的是新托福的聽(tīng)力部分并未固定每個(gè)題目的答題時(shí)間,比如舊托福就嚴格控制 為12秒。這就意味著(zhù)考生可以自由分配答題時(shí)間,簡(jiǎn)單題少花時(shí)間,難題則可相應延長(cháng)時(shí)間做答。只要保證在規定的時(shí)間之內做完所有的題目即可。這樣無(wú)疑大大 加大了聽(tīng)力部分的正確率。

(4)角色數量大不同

新托福的長(cháng)對話(huà)和演講段落中都會(huì )出現一位教授與多個(gè)學(xué)生討論問(wèn)題的情形。這要比舊托福一對一的對話(huà)形式更易引起角色混淆和誤聽(tīng)。



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