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GMAT

GMAT考試填空題疑難點(diǎn)集合講解(下)

來(lái)源:哈魯教育 2014-03-05

在GMAT的考試中,考生們往往會(huì )碰到這樣那樣的難點(diǎn),但殊不知,這些難點(diǎn)都是有規律存在其中的。GMAT填空考試的難點(diǎn)大概分為六類(lèi),本文對這六類(lèi)難點(diǎn)進(jìn)行深入分析,一起來(lái)看一下。

難點(diǎn)四:

        未能體會(huì )GMAT的改錯真諦。準確地說(shuō),GMAT改錯除了改正語(yǔ)法錯誤之外,更強調表達的有效性和簡(jiǎn)潔性。這一點(diǎn)既是GMAT與TOEFL的不同之處,又是GMAT語(yǔ)法大大難于TOEFL語(yǔ)法的關(guān)鍵之所在。因為ETS經(jīng)常對同一句意用二道三個(gè)語(yǔ)法上正確,但表達上有差異的選項干擾你的思路。如:(A)Hewasabsentbecausehewasill.(B)Hewasabsentforthereasonthathewasill.這兩種表達在語(yǔ)法上都正確,但為什么GMAT選A而不選B呢?其原因就在于表達的簡(jiǎn)潔性和有效性上,because比f(wàn)orthereasonthat簡(jiǎn)潔,所以選A。對于此點(diǎn)的不充分理解部分來(lái)源于我們有一個(gè)先入為主的觀(guān)念,認為改錯就一定只是針對語(yǔ)法現象,類(lèi)似于TOEFL。同時(shí),也由于我們在英語(yǔ)學(xué)習中缺乏這樣的訓練造就的。因為,一般非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很少有writing課。即使有,老師只會(huì )告訴你同一意思可以用幾個(gè)句型來(lái)表達,但從來(lái)不會(huì )要求你去辨別哪個(gè)是最簡(jiǎn)潔的,表達上是最有效的。

        難點(diǎn)五:
 
        不能把握題干的真實(shí)含義。在一些復雜的,較長(cháng)劃線(xiàn)部分的難題中,由于句中混雜較多的修飾成分和邏輯搭配不當問(wèn)題,使得考生在很短的時(shí)間內無(wú)法分辨出句子的真實(shí)含義,經(jīng)常在二三個(gè)選項間徘徊,總覺(jué)得這二三個(gè)選項的句意都可以理解通,由于時(shí)間限制,只好從中隨機挑一個(gè)從而導致最后的失分。

        難點(diǎn)六:

        心理上的畏懼。由于以上幾點(diǎn)的困惑及茫然,導致解題的準確度下降;自然而然,考生的自信心受挫,畏懼心里也就隨之增強。


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